A Evolução Dos Ensinamentos Esotéricos e Transformação Digital

A escola do Quarto Caminho passou por grandes transformações. Isso aconteceu desde suas origens esotéricas até sua atual presença digital. Tais transformações nos fazem perguntar como uma escola fechada (esotérica) pode ser transformada em um sistema aberto de divulgação? Será que os meios digitais podem corromper a integridade da mensagem que o Mestre G.I.Gurdjieff pretendia transmitir? Ou será que os meios digitais podem facilitar a divulgação de sua mensagem e assim atingir a muito mais pessoas? Como podemos manter a qualidade da essência da mensagem de Gurdjieff enquanto a internet a torna cada vez mais popular?

O Esotérico no Quarto Caminho

O Quarto Caminho era inicialmente uma disciplina esotérica, destinada a permanecer escondida dos olhos do público. Gurdjieff e seus principais alunos, P. D. Ouspensky, John G. Bennett e Jeanne de Salzmann, preferiram uma relação íntima e iniciática entre professor e aluno. Eles acreditavam que os ensinamentos deveriam ser transmitidos oralmente em ambientes de sala de aula. Além do mais, que tornar-se exotérico ou popular não era apenas indesejado, mas também indesejável.

Ainda antes, Gurdjieff em seus primórdios na fundação do Instituto para o Desenvolvimento Harmonioso do Homem de Gurdjieff operava em três níveis: esotérico, mesotérico e exotérico. Dessa forma, Gurdjieff falou em “iniciar” os alunos por meio de exercícios e somente transmitir conhecimentos considerados “secretos” e potencialmente ruinosos para o “homem comum” a aqueles meritosos. Ele acreditava que a instrução real, que por si só poderia nos mudar, só poderia vir de um pequeno círculo de pessoas instruídas e compreensivas no centro da humanidade.

Em outras palavras, Gurdjieff seguia a filosofia das antigas escolas iniciáticas como as pitagóricas.

Entendendo os níveis das antigas escolas

As antigas escolas iniciáticas eram (e muitas ainda são) divididas em três níveis a ver

1. Escola Exotérica: “Exotérico”, que vem do grego “exōterikos”, que significa “externo”, refere-se a ensinamentos que são abertos ao público em geral. Em uma tradição religiosa ou filosófica, os ensinamentos exotéricos são aqueles que são dados abertamente, sem necessidade de iniciação especial ou conhecimento secreto. Eles são destinados a serem acessíveis e compreensíveis para a maioria das pessoas. Exemplos de ensinamentos exotéricos podem incluir os textos filosóficos, as histórias e parábolas contadas em textos religiosos, ou as práticas de oração e meditação ensinadas abertamente a todos os praticantes de uma tradição espiritual.
2. Escola Mesotérica: A palavra “mesotérico” vem do grego “mesos”, que significa “meio”. É um termo menos comum que esotérico ou exotérico, mas geralmente se refere a ensinamentos que ocupam uma posição intermediária entre os dois. Em outras palavras, os ensinamentos mesotéricos podem ser parcialmente acessíveis ao público em geral, mas ainda contêm elementos que precisam de iniciação ou conhecimento mais profundo para serem totalmente compreendidos.
3. Escola Esotérica: O termo “esotérico” vem do grego antigo “esōterikos”, que significa “interior”. Nas tradições espirituais e filosóficas, o esoterismo se refere aos ensinamentos que são reservados a um círculo interno de discípulos ou iniciados. Em outras palavras, são ensinamentos secretos ou ocultos, geralmente considerados mais profundos, complexos ou difíceis de entender. Exemplos de escolas esotéricas incluem certas formas de misticismo judaico (como a Cabala), misticismo cristão, Sufismo no Islã, e alguns aspectos do Budismo e do Hinduísmo.

O Trabalho em Impresso, Filme e Online

Apesar da intenção inicial de manter os ensinamentos esotéricos, ou seja, fechados, o Trabalho foi aos poucos se tornando mais acessível ao público. Essa mudança começou com a publicação de notas das palestras e sessões de perguntas e respostas de Gurdjieff. Tal publicação antes pertencia ao círculo esotérico de Gurdjieff. Ainda assim, foi impulsionada pelo lançamento do filme de Peter Brook, “Meetings With Remarkable Men”, em 1979. Este filme apresentou de forma pública a busca de Gurdjieff pela sabedoria. Somado ao fato de fazer tudo isso de uma forma visual e dramatizada. Contudo, serviu como um modelo da busca espiritual esotérica para buscadores não iniciados.

Porém, o advento da Internet marcou uma virada significativa para o Trabalho. A internet permitiu que muita informação se tornasse pública e popular. Essa transição levou à “publicação” de muitos ensinamentos secretos. Vale ressaltar que tal fato veio não só publicações do Quarto Caminho como de várias religiões e outros ensinamentos espirituais esotéricos. Assim, desde 2000, as escolas e sites do Quarto Caminho se proliferaram. Ao mesmo tempo, nota-se a diminuição da presença física tradicional das escolas esotéricas.

Até onde uma pessoa pode ir sozinha nos estudos esotéricos?

Contudo, o futuro do Trabalho na era digital é incerto. Apesar dos esforços de alguns professores que usam plataformas online em manter o trabalho espiritual “real” mesmo em ambientes virtuais. No entanto, há também a preocupação de que a proliferação de escolas, produtos, livros, DVDs, CDs, revistas e afins do Quarto Caminho possa resultar em cooptar os ensinamentos pelo capitalismo de consumo. Contudo, que isso venha tornar a vida cotidiana opaca e as relações humanas sem importância. Um ambiente onde a aquisição de qualquer conhecimento se torna um bem compulsivo. Essa mercantilização e neutralização leva a diluir o poder do outrora disciplinado e poderoso ensino esotérico com altas aspirações espirituais.

Por outro lado, as escolas de internet podem conseguir transformar a tradição do Trabalho, afirmando sua importância para a geração “nativa digital”. A divulgação on-line das Obras Esotéricas pode potencialmente alcançar um público mais amplo. Assim, venha fornecer acesso a esses ensinamentos para indivíduos que podem não encontrar a oportunidade de se envolver em um ambiente de sala de aula tradicional. Seja pela não existência de escolas ou bons professores qualificados quanto pela falta de tempo da atual atribulada dinâmica social.

Sim, há um lado positivo

A transição do mundo ocultista para o mundo digital traz uma nova dinâmica como podemos perceber:

1. Como meio estático de informação: se antes um estudioso para acessar determinadas obras era impossível ou lhe poderia levar uma vida, agora pode encontrar um volume incrível de conhecimentos que não lhe será possível absorver em sua vida.
2. Como espaço onde informações podem ser contestadas ou gerar conflitos ideológicos: O debate sadio é totalmente positivo, pois, faz questionar os dogmas existentes em qualquer doutrina.
3. Como facilitador da comunicação: O ambiente digital permite não só acesso a textos, mas, a vídeos, palestras, áudios, entrevistas. Também facilita o acesso de alunos iniciantes a professores e estudantes mais avançados que poderão lhe ajudar.
4. Como meio para a prática esotérica: Este último aspecto é particularmente desafiador, pois, a tecnologia pode modificar crenças e práticas de maneiras inesperadas.

O que fazer perante o cenário atual dos estudos esotéricos?

O Quarto Caminho, assim com outras escolas esotéricas, passou por uma transformação significativa desde a sua criação. Evoluiu para abraçar a era digital desde suas origens como uma disciplina esotérica. Soube aproveitar o poder da Internet para alcançar um público mais amplo. Embora essa mudança tenha suas armadilhas potenciais, incluindo o risco de mercantilização e diluição dos ensinamentos. Porém, ela também apresenta uma oportunidade para o Trabalho se adaptar e prosperar no mundo moderno.

Ao navegarmos nesta era digital, é crucial lembrar a intenção original de Gurdjieff para O Trabalho: facilitar a instrução real que pode trazer mudanças enquanto as pessoas continuam a desempenhar o papel de suas vidas. Seja em uma sala de aula física ou em um ambiente virtual, a essência do Trabalho permanece a mesma. É um caminho para o autodesenvolvimento e crescimento espiritual, uma jornada que requer comprometimento, disciplina e mente aberta.

No final, o meio pode mudar, mas a mensagem permanece a mesma. O Quarto Caminho continua a oferecer um caminho para a compreensão e iluminação, um caminho que é tão relevante hoje quanto era quando Gurdjieff o introduziu pela primeira vez.

Comentários finais

Tenho acumulado uma boa experiência, tanto positiva quanto negativa em relação aos estudos esotéricos online. As experiências são muito positivas quando um grupo consegue se manter coeso e compromissado. Práticas de estudos e debates, meditação e exercícios funcionam tão bem quanto presenciais. Porém, é importante observar a necessidade de seguir algumas regras de boas práticas.

1. Aprendizagem interativa: é importante que os encontros online sejam interativos, que imitem o ambiente tradicional da sala de aula. Isso pode incluir sessões de vídeo ao vivo, fóruns de discussão e oportunidades de orientação individual de professores experientes.
2. Etiqueta Digital: é importante estabelecer um código de conduta para interações online para manter o respeito e a seriedade que o Trabalho merece. Isso inclui diretrizes sobre comunicação respeitosa, confidencialidade e responsabilidade pessoal. “O que se trabalha no Trabalho fica no grupo do trabalho”. Isso é muito importante para que as pessoas sintam liberdade e confiança em se expressar.
3. Níveis de acesso: O trabalho de alguém que está iniciando é diferente de quem já está a mais tempo. Assim, os ensinamentos mais avançados devem ser reservados para aqueles que demonstraram um compromisso sério com seu autodesenvolvimento.
4. Construção de Comunidade: infelizmente ambientes online de uma forma geral são mais fáceis de atrair curiosos. E isso dificulta criar um senso de comunidade entre os alunos on-line. Contudo, também é comum que em grupos presenciais muitos estejam ali pelo social e não necessariamente por um compromisso sério com o autodesenvolvimento.
5. Preservação da Tradição Oral: Embora o conteúdo escrito e visual possa ser facilmente compartilhado on-line, a tradição oral é uma parte crucial do Quarto Caminho. Isso pode ser preservado por meio de ensinamentos orais em sessões on-line ao vivo onde os estudos esotéricos podem ser explorados.
6. Orientação Pessoal: Apesar da plataforma digital, a orientação pessoal continua sendo fundamental no Trabalho. Se você busca um grupo, certifique-se de que há oportunidade de receber orientação pessoal. Talvez por meio de chamadas de vídeo agendadas ou de um sistema de mensagens.

Por fim, é importante garantir que o conteúdo compartilhado online seja preciso e fiel aos ensinamentos originais. Por isso, certifique-se de que há pessoas experientes que garanta a qualidade do estudo esotérico do que é publicado. Aproveite e entre em contato caso tenha interesse em fazer parte de um grupo (leissagradas@leissagradas.com ou pelo Instagram @leissagradas)

Uma ótima semana de estudos para vocês

Lauro R. Borges